Dès les premiers pas...
La musique et sa pratique ont une place prépondérante dans le développement du cerveau de l’enfant. Il est très souvent mentionné le fait qu’elles améliorent les capacités cognitives non musicales et donc l’autonomie ; mais en réalité, cela commence beaucoup plus tôt.
En effet, la perception sonore est le premier élément d’apprentissage, bien avant le fait de savoir parler et de comprendre. Cette perception commence dès la période embryonnaire, où le bébé entendra les bruits du corps ainsi que la voix de sa maman. À la naissance, c’est donc naturellement qu’il reconnaît ces sons qui lui seront familiers. De même, il se prendra d’affection pour les personnes de son entourage, sans comprendre réellement qui elles sont.
D’autre part, certains sons pourront accentuer l’excitation comme favoriser l’apaisement du bébé.
De meilleurs élèves...
Il y a plus de dix ans, Sebastian Jentschke et Stefan Koelsch, deux chercheurs de l’institut Max Planck de neurosciences cognitives et neurologiques de Leipzig en Allemagne ont étudié l’influence de l’enseignement musical sur la parole chez les enfants.
Cette étude a conclu que la musique et la parole sont traitées dans les mêmes régions du cerveau. Par conséquent, les enfants ayant régulièrement une pratique musicale, sont également avancés dans leurs compétences linguistiques.

Merci pour cet article très juste. On a même pu constater dans une étude, qu’il y avait une zone du cerveau qui se développait chez les enfants ayant la pratique régulière d’un instrument (Zone qui n’apparaît pas chez les autres enfants. )… et qui se résorbe, si la pratique est arrêté. C’est vraiment fascinant !
Super article !
En effet la musique est un outil très important dans le développement du cerveau d’un enfant. Je ne peux que constater les bienfaits au quotidien chez les tout petits
Les comptines leur permettent d’apprendre les couleurs, à compter, à reproduire des gestes, reconnaître les parties du corps et à développer leurs mémoires
La musique est comme un jeu chanté efficace pour l’apprentissage